MATHS TERM SM CIAM

Organisation d'un chapitre Le cours permet à l'élève de reprendre seul le travail effectué en classe avec le professeur. L'essentiel à mémoriser est constitué de définitions, propriétés, méthodes, tableaux récapitulatifs. Des activités présentent :
- soit l'introduction d'une notion ;
- soit une démarche pour démontrer une propriété ou un problème ;
- soit une démarche pratique pour appliquer une méthode ou une technique.
Des exercices d'application directe sont placés après chaque paragraphe.
Les exercices (entraînement, problèmes, approfondissement) clôturent chacun des chapitres.
Des informations historiques, scientifiques, technologiques, culturelles... apportent un plus au thème du chapitre.