Conformément à sa dénomination, le cahier de résumés de cours et d'exercices a un objectif clair et précis : appuyer le cours de l'enseignant et faciliter sa compréhension par l'élève, à travers des exercices variés. Conçu par une équipe de pédagogues expérimentés,...

Ce Recueil, dénommé « Mes documents annexes au Cours de SVT, 5ème », est l'œuvre d'une équipe de Pédagogues expérimentés dans le domaine des Sciences de la Vie et de la Terre (SVT). Conforme au programme pédagogique en vigueur, axé sur l'Approche Par Compétence (APC), ce Recueil s'adresse aux Elèves des classes de cinquième et aux Enseignants de SVT,...

Ce cahier d'exercices de français, conçu pour les élèves de CP2, repose sur le principe de la décodabilité. Il vise à accompagner chaque enfant dans l'apprentissage progressif de la lecture, en mettant l'accent sur la correspondance entre les sons et les lettres Les activités proposées suivent une progression rigoureuse, permettant aux élèves de renforcer leur maîtrise des syllabes,....

Mon cahier maternelle - Petite Section - 3/4 ans Idéal pour accompagner votre enfant dans sa première année de maternelle ! Un cahier complet qui suit le programme officiel tout en rendant l'apprentissage amusant et stimulant. Spécialement conçu pour les enfants de Petite Section (3-4 ans),...

Le manuel de Français du Cours Moyen première année, dans la continuité des Cours Préparatoires et des Cours Élémentaires, vise à faire acquérir des capacités à : * communiquer oralement en Français ; * communiquer par écrit en Français. Aux Cours Élémentaires première et deuxième années, l'élève a découvert le fonctionnement de la langue à travers les sous-disciplines que sont : le vocabulaire, l'orthographe, la grammaire et la conjugaison. Les outils fournis par ces activités ont été utilisés dans la production d'énoncés oraux et écrits à partir d'activités autour des thèmes identifiés. Il s'agit à présent au Cours Moyen première année,...

En Sciences et Technologie, observation des phénomènes, leur analyse et la formulation d'hypothèses doivent permettre aux élèves de mieux comprendre le monde qui les entoure, et surtout d'acquérir certaines qualités d'esprit telles que la curiosité, l'esprit critique, l'esprit scientifique et le sens de la créativité. Ce manuel d'enseignement/apprentissage et évaluation destiné aux élèves de 9 à 13 ans s'articule autour des domaines scientifiques suivants : l'écologie, la biologie animale, végétale et humaine,...

Chers élèves, chères enseignantes et chers enseignants, chers parents, Bienvenue dans ce livre destine aux élèves de CE2, conçu pour accompagner l'apprentissage du français de manière progressive, vivante et stimulante Ce livre a pour ambition de développer les compétences essentielles en lecture et en langue française, en éveillant chez les élèves,...

Ce livre a pour ambition de développer les compétences essentielles en lecture et en langue française, en éveillant les élèves au goût des mots, au plaisir de lire, à l'envie de s'exprimer. Il propose une approche complète et équilibrée autour de plusieurs axes : * La Lecture : avec des textes variés (récits, poésies, documentaires) soigneusement sélectionnés pour enrichir la compréhension,...

Vos élèves sont équipés du manuel Outils pour le Français CM2 ? Demandez tous les outils numériques sur www.lienmini.fr/3389num. La version numérique enseignant avec : les diaporamas à vidéoprojeté, les cartes mentales des "Je retiens" à vidéoprojeté,...

La collection de référence se réinvente ! - Plus de 1000 exercices, classés par compétences et par niveaux de difficulté. - Une démarche explicite des apprentissages. - Des situations de manipulation concrètes et accessibles permettant à tous les élèves d'entrer aisément dans les compétences travaillées. - Des pages "Je révise" pour se préparer à l'évaluation,...

Les nouveaux mini-fichiers MHF CE1 conformes au Programme 2025 !

Des pochettes regroupant des mini-fichiers avec des activités variées qui couvrent tous les domaines de l'étude de la langue....

Le manuel « MON LIVRE DE MATHEMATIQUES » va permettre à l'élève du cours moyen deuxième année de faire acquisition des différentes notions de mathématique au programme. L'enseignement-apprentissage des mathématiques dans le présent manuel va se dérouler autour de quatre principales rubriques : *Prérequis : L'élève résout un exercice en faisant appel à ses acquis antérieurs. Ces acquis peuvent être lointains ou proches. La résolution de cet exercice va poser les fondations pour l'acquisition de la notion du jour. * Situation d'apprentissage : Après le prérequis, et avant la rubrique « apprends »,...