Activités d'évaluation EDHC 5ème - Phenix éditions

Cet ouvrage est un outil pédagogique. Il est conçu conformément à l'Approche par les Compétences (APC) en vigueur dans le système éducatif de la Côte d'Ivoire. II est structuré autour de rubriques suivantes :

Rubrique 1 : Situation d'apprentissage

Cette rubrique propose en guise de situation d'apprentissage une image et des consignes pour conduire de l'amorce qui est la premiere étape de la leçon.

Rubrique 2 :

Activités d'application

Les activités d'application sont des exercices élaborés à partir d'items à réponses courtes. Ils servent de fixation à lissue d'une séquence d'apprentissage. Ils sont essentiels dans la conduite de l'apprentissage dans la mesure où ils permettent à l'enseignant.e. de s'assurer de l'installation effective de chaque habileté de la leçon.

Rubrique 3 : Proposons

Cette rubrique présente une image comportant des prises de position contradictoires pour lesquelles l'apprenant.e. doit donner son avis et le justifier.

Rubrique 4 : Situation d'évaluation

Il s'agit d'un test subjectif conçu à partir d'un scénario présentant un problème de vie courante. Il est accompagné de consignes, au nombre de trois (03) pour guider la production de l'apprenant.e.

Au total, ce fongible est très utile pour les enseignants (es), les parents et les apprenants (es).