Maths CP La méthode de Singapour - Fichier 2

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Des séances rythmées et efficaces de 60 minutes. 5 minutes : 1. Mise en projet « Aujourd'hui nous allons...

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Des séances rythmées et efficaces de 60 minutes. 5 minutes : 1. Mise en projet « Aujourd'hui nous allons... » Manipulation et mise en situation. Le professeur annonce l objectif en le liant avec les séances passées et futures. 5 minutes : 2. Modelage « Je fais... » Le professeur montre, manipule en réfléchissant à voix haute, utilise des exemples et des contre-exemples... 25 minutes : 3. Pratique guidée « Nous faisons ensemble... » Les élèves manipulent à leur tour, posent des questions, y répondent, expliquent ce qu' ils font, travaillent en binômes ou en ateliers... 15 minutes : 4. Pratique autonome « Vous faites seuls... » Les élèves travaillent en autonomie pour entraîner leurs compétences sur des problèmes déjà résolus pour être en situation de réussite. 5 minutes : 5. Objectivation « Vous récapitulez... » Les élèves résument à voix haute, avec leurs propres mots, ce qu' ils ont appris au cours de la séance. "La nouvelle édition 2019" Un contenu adapté aux repères 2018 de l Éducation nationale : les notions de mètre et centimètre ont été intégrées à l unité sur les longueurs ; une unité sur les mesures des masses a été ajoutée ; la géométrie a été enrichie d exercices de tracés (avec et sans règle, sur papier blanc, quadrillé ou pointé). Un contenu adapté aux retours terrain des enseignants : la numération a été concentrée et intensifiée en début d année ; une unité spécifique a été ajoutée pour les nombres de 70 à 100 ; le calcul mental est désormais proposé quotidiennement ; le nombre de séances a été diminué (passant de 135 à 127) ; les séances ont été raccourcies, pour laisser plus de place à la différenciation.
550031

Fiche technique

Nombre de pages
112
Éditeur
LIB DES ECOLES 19 mars 2019
Langue
Français
ISBN
9782369403333
Poids de l'article (kg)
0.333
Dimensions cm
21.1 x 1 x 29.8
Auteur(s)
Monica Neagoy

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