Collection Super Nova EDHC 3ème

Le manuel d'éducation aux droits de l'homme à la citoyenneté (EDHC) de la classe de 3º est le produit de la collaboration entre les inspecteurs généraux et les inspecteurs pédagogiques principaux de la discipline.

Il est fondé sur le programme éducatif en vigueur de la classe de 3º conçu selon l'approche par les compétences (APC).

Les activités proposées visent à installer progressivement les habiletés de la leçon de manière à rendre l'apprenant(e) capable de résoudre un problème de vie courante à la fin de la leçon. Les activités sont également tirées du vécu de l'apprenant(e).

En outre, les consignes qui accompagnent les activités constituent des orientations qui permettent à l'enseignant(e) de jouer pleinement son rôle de facilitateur/facilitatrice et d'animateur/animatrice auprès des apprenant(e)s.

Chaque unité du manuel comporte les rubriques suivantes :

DÉCOUVRE LE SUJET

Il s'agit de la phase d'amorce. Elle est organisée autour d'une situation d'apprentissage qui est une image. L'exploitation de cette phase d'imprégnation aboutit à une problématique qui trouve sa résolution progressive à travers les différentes séquences de la leçon.

INFORME-ΤΟΙ SUR LE SUJET

Cette rubrique correspond à la phase d'acquisition. À cette étape, les activités proposées, assorties de consignes, visent à installer les habiletés de la leçon. Chaque séquence de la leçon aboutit à un résumé partiel (Fais le bilan).

UTILISE TES CONNAISSANCES

Cette rubrique consiste à confronter l'apprenant(e) à une situation de vie courante. Elle favorise des échanges entre apprenant(e)s d'une part et entre apprenant(e)s et enseignant(e) d'autre part. L'objectif de cette phase est de faire ressortir le comportement responsable observable à promouvoir.

FAIS LE RÉSUMÉ DE LA LEÇON

Cette rubrique fait le résumé de la leçon à partir de ses idées essentielles. Il s'agit de la synthèse, c'est-à-dire l'essentiel à retenir à l'issue du processus enseignement/apprentissage/évaluation.

ÉVALUE-TOI

Cette rubrique comprend deux sous-rubriques:

VÉRIFIE TES CONNAISSANCES

Il s'agit de tests objectifs conçus à partir d'items à réponses courtes. Ils permettent de vérifier/consolider l'installation des habiletés de la leçon.

RESOUS UN PROBLÈME

Il s'agit d'un exercice complexe fait à partir d'une situation d'évaluation. Cet exercice permet de s'assurer de la capacité de l'apprenant(e) à sélectionner des habiletés pour résoudre un problème de vie courante.