Manuel maitrise art physique chimie 6ème

La Collection Maîtrise art met à la disposition des enseignants et des élèves, cet ouvrage de Physique-Chimie de la classe de sixième. C'est un manuel strictement conforme aux Programmes Educatifs issus de l'Approche Par les Compétences (APC), approche pédagogique en vigueur en Côte d'Ivoire. En ce sens, il intègre parfaitement les prescrits du Programme Éducatif et les recommandations du Guide d'exécution.

Ce manuel permettra aux élèves de mieux assimiler les leçons afin d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour aborder la classe de cinquième. Il permettra également à l'enseignant de mieux guider

de la classe de sixième.

ses élèves dans l'acquisition des connaissances et dans le développement des compétences du Programme Educatif

autour de huit (08) parties. Ce sont :

Cet ouvrage comporte treize (13) leçons conformément au Programme Éducatif. Chaque leçon s'articule

* Les prérequis: Il s'agit des connaissances, des habiletés et des compétences requises pour la compréhension de la leçon à aborder.

* L'amorce : C'est ce qui donne l'envie à l'élève de s'intéresser à la leçon, de chercher à comprendre ce qu'il s'apprête à apprendre.

* Le tableau des habiletés et contenus : Ce tableau met en exergue l'ensemble des savoirs, savoir-faire et savoir-être que l'élève devra acquérir au terme de la leçon. Il est utile à l'enseignant, mais aussi à l'élève et aux parents d'élèves.

* La situation d'apprentissage : Elle permet à l'enseignant d'organiser les activités dans le traitement de la leçon autour des habiletés à développer. Dans le même temps, elle engage l'élève au développement de ces habiletés.

* Développement des habiletés : Ce sont les différentes étapes d'apprentissage. Les différentes activités dans cette partie permettent à l'élève de développer progressivement les habiletés. Elle s'achève par des exercices d'application permettant de fixer les habiletés des différentes étapes.

* L'essentiel à retenir : Ici, il est présenté un résumé succinct des notions acquises pendant le développement des habiletés.

* Exercices : Il s'agit des exercices qui permettent à l'élève de renforcer la fixation des habiletés et de consolider les acquis de la leçon. Ces exercices sont regroupés en exercices de renforcement et en situations d'évaluation.

* Documentation : Il s'agit d'une partie de découverte en rapport avec la thématique abordée dans la leçon.

Elle permettra à l'élève d'apprendre davantage sur l'histoire, les technologies... en rapport avec la leçon.

Aussi, d'une façon générale, l'ouvrage contient des images d'illustration qui permettront aux élèves

d'appréhender au mieux ce qu'ils apprennent, afin de faire un lien entre les apprentissages et leur quotidien.

Les auteurs accepteront volontiers et avec reconnaissance, les critiques et suggestions que les utilisateurs de

l'ouvrage leur adresseront afin de le parfaire.