La dictée et moi CM1 - NeiCeda

Pour répondre à l'enjeu majeur de la réussite scolaire au primaire, le Ministère de l'Éducation Nationale et de l'Alphabétisation a réintroduit la pratique de la dictée classique (préparée et de contrôle) au cour des apprentissages du français.

Afin de soutenir cette réforme, ce cahier d'activités a été conçu en stricte conformité avec les programmes officiels. Véritable outil d'accompagnement, il permet aux enseignants, aux encadreurs et aux parents de guider l'élève dans sa progression, aussi bien en classe qu'a domicile.

Structure de l'ouvrage

Le cahier s'articule autour de six rubriques complémentaires:

/ Souviens-toi

Un rappel synthétique des notions de grammaire, d'orthographe ou de conjugaison abordées durant les séances d'exploitation de texte de la semaine.

* Dictée préparée

Le support textuel de référence, intégrant les difficultés spécifiques étudiées en classe.

‹ Préparation de la dictée

Une série de consignes méthodologiques et d'exercices d'analyse pour aider l'apprenant à maîtriser les règles d'usage avant l'exercice final.

› Administration de la dictée préparée

Une étape de mise en pratique où l'élève écrit le texte sous la dictée de son maitre ou de son répétiteur.

* Dictée de contrôle

Un texte inédit destiné à évaluer l'autonomie de l'élève et sa capacité à mobiliser les connaissances acquises au cours de la semaine.

* Révisions

Lors des semaines d'évaluation, cette section propose des exercices de renforcement couvrant un mois d'apprentissage. Ces bilans se concluent par une dictée de contrôle récapitulative.